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Concours
pour la construction d’une nouvelle école / Client : Commune de
Sorens / Sorens, Canton de Fribourg, Ch / 1.700m² / 2014 /
L'école
maternelle et primaire du petit village suisse de Sorens s’inscrit
dans un tissu rural et épars. L'équipement vieillissant a
aujourd'hui besoin d'être remplacé, tout en offrant une flexibilité
de croissance.
Notre
proposition ré-interprète la typologie de la grange locale, tout en
proposant une construction modulaire, flexible et économique.
Construite en bois, l’école offre au village des façades sombres
laissant apparaître sa trame structurelle, tandis que les espaces
intérieurs sont traités en bois blancs.
Sur
le terrain en pente, le projet inclut des aménagements extérieurs
en terrasses accueillant les cours de récréation directement
connectées aux différents niveaux du bâtiment.
Les
salles de classe maternelle au rez-de-chaussée, celles de primaire
au premier étage, ainsi que les pièces techniques rayonnent autour
d’un espace collectif central largement éclairé par des
ouvertures zénithales, occupant toute la hauteur du volume.
La
masse compacte de l’école, favorable à une bonne gestion
thermique, permet également d’envisager une extension en son sein
sans impacter à nouveau le terrain : la structure de fermes
habitables permet l'aménagement de deux salles de classe
supplémentaires, donnant aussi sur l’atrium central.
Tiny
swiss village Sorens' primary school and kindergarten is located in a
scattered rural setting. The aging public facility needs to be
replaced, while offering flexibility for growth.
Our
proposal re-interprets the local barn typology, while using a modular
constructive system, both flexible and economic. Made out of wood,
the school offers the village dark facades that show the structural
frame, while the inner spaces are finished in white.
On
the slopping plot, the project includes a terraced landscape that
hosts the school's playgrounds, directly linked to the buildings
various levels.
Kindergarten
classrooms on the ground floor, primary classrooms on the first floor
as well as technical rooms radiate around a sky-lit central
collective space, which occupies the volume's full height.
The
schools compact mass is conductive to a good thermal management,
while allowing a inner-growth without affecting the plot again : the
room-in-attic structure allows to implement two additional
classrooms, with a view on the central atrium.
